page_head_Bg

Kiom longe mi povas instrui? Mia lernejo ne prenas COVID-19 serioze

La lerneja distrikto, kie mi instruas, estas unu el la tri plej grandaj en Arizono, sed neniuj necesaj rimedoj estis prenitaj por protekti niajn studentojn, fakultaton kaj kunlaborantaron kontraŭ COVID-19.
Antaŭ nur tri semajnoj, pro la nombro da infektitaj studentoj kaj dungitoj en nia lernejo (pli ol 65 la 10-an de aŭgusto), ni havis elstaran pozicion en la novaĵoj, sed nenio ŝanĝiĝis.
Vendrede, mi vidis unu el niaj altrangaj manaĝeroj promeni en la koridoro sen masko. Hodiaŭ, mi atestis duan altrangan administranton en nia ĉefa koridoro. Pli ol 4,100 studentoj promenas tien ĉiutage sen porti maskon.
Ĉi tio estas preter mia kompreno. Se administrantoj ne povas esti rolmodeloj, kiel studentoj povas lerni sanajn kondutojn?
Krome, imagu, ke kantino povas gastigi 800 studentojn. Nuntempe, estas pli ol 1,000 studentoj en ĉiu el niaj tri tagmanĝoj. Ili ĉiuj manĝas, parolas, tusas kaj ternas, kaj ili ne portas maskojn.
La instruistoj apenaŭ havis tempon por purigi ĉiun tablon dum la paŭzo, kvankam ni disponigis purigajn tukojn kaj desinfektan ŝprucaĵon, do mi pagis por Sur.
Ne estas facile aŭ facile por studentoj akiri maskojn, do niaj infanoj ricevas maskojn de trejnistoj, kiuj provizas siajn proprajn provizojn.
Mi estas bonŝanca, ke nia lerneja distrikto deponas monon en nian HSA (Sano-Ŝparkonto) ĉiujn ses monatojn ĉar mi uzas ĉi tiun monon por repagi la maskojn, kiujn mi aĉetis por mi kaj miaj studentoj. Mi komencis provizi miajn studentojn per KN95-maskoj anstataŭ maldikaj ŝtofaj maskoj ĉar mi vere taksas ilian sanon - kaj mian propran sanon.
Ĉi tio estas mia 24-a jaro da instruado en Arizonaj publikaj lernejoj kaj 21-jara instruado en mia lernejo kaj lerneja distrikto. Mi amas kion mi faras. Miaj studentoj estas same kiel miaj propraj infanoj. Mi zorgas pri ili kaj taksas ilin kvazaŭ ili estas vere samaj.
Kvankam mi planas instrui kelkajn pliajn jarojn, mi devas konsideri ĉu mia vivo estas pli valora ol la edukaj bezonoj de la studentoj.
Mi ne volas rezigni miajn studentojn, nek mi volas rezigni la karieron, kiun mi amas. Tamen, mi devas pripensi ĉu mi volas retiriĝi frue ĉi-junion por protekti min - aŭ eĉ en la venonta decembro, se mia lerneja distrikto ne prenas seriozajn paŝojn por protekti siajn fakultatojn, dungitojn kaj studentojn.
Neniu edukisto aŭ lerneja personaro devus fari tian decidon. Ĉi tie estas kie nia guberniestro kaj mia distrikto lokas nian personaron kaj fakultaton.
Steve Munczek instruis mezlernejan anglan kaj kreivan skribon en Arizonaj publikaj lernejoj ekde 1998, kaj estas ĉe Hamilton High School en Chandler Distrikto ekde 2001. Kontaktu lin ĉe emunczek@gmail.com.


Afiŝtempo: Sep-08-2021